Woche 13

                                  Veränderung von Gestern auf Heute

Heute arbeiten Amela und ich im Schulzimmer. Unser heutiger Auftrag, den wir uns selber gestellt haben, ist es mit der schriftlichen Arbeit möglichst weit zu kommen. Wir hatten gute beispiele und auch hilfsmittel. Es waren die schriftlichen Arbeiten, von den 3. Klässlern die letzes Jahr auch Projektunterricht hatten. Dort gab es viel interessante und gute sachen zu finden. Viele sachen oder beispiele, konnten Amela und ich dadurch raus suchen. Natürlich haben nicht das gleiche aufgeschrieben, aber durch diese schriftliche Arbeiten konnten wir uns viel besser überlegen was wir aufschreiben sollen. Es war nicht langweilig. Ganz im gegenteil, es hat ziemlich spass gemacht. Natürlich haben wir uns auf unser Hauptziel gerichtet, aber einbischen spass und lachen darf immer mit dabei sein. 
Was ich und ich glaube Amela auch gefunden haben ist, dass wir heute unsere Zeit viel besser genutzt haben als letztes mal. Wir sind auch ziemlich weit gekommen. 

 

           soviel und noch ein einhalb seiten konnten wir machen.      

Obwohl es nicht mehr lang bis zum Abgabe termin hat, glaube ich das ich und Amela dass gut und auch rechtzeitig fertig machen. =)

Woche 12

                                  Veränderung von Gestern auf Heute

Heute arbeiten ich und Amela wieder mal im Schulhaus Gersag 2, da wir mit unseren kleinen Interview's durch sind. Also nicht ganz durch, wir mussten noch die 9. Klässler inteviewen aber wir dachten uns, da wir in der 9. sind können wir ja jemanden aus der parallel oder auch unserer Klasse nehmen. Was wir auch taten. Unser Befragter war Freddy. Korap war auch im Schulzimmer, also wollten wir bei einigen Fragen auch seine Meinung wissen um einen Vergleich herzustellen. Was uns im prinzip gelungen ist, also mehr oder weniger. =D Danach machten wir uns an die schriftliche Arbeit. 
Diese Arbeit war ein Klacks für uns, da wir uns schon länger her darauf vorbereitet haben. Da Amela und ich so ziemlich die gleichen Meinungen haben, hatten wir keine Probleme was das entscheiden betrifft. Wir konnten uns immer sehr schnell einigen welches besser oder eher schlechter ist. Das positive an uns ist, dass wir immer eine ehrliche Meinung dazu sagen. Auch wenn ich mir für etwas sehr viel mühe gab und Amela gefällt es nicht, sagt sie mir was nicht gut ist und wir lösen das Problem gemeinsam. Ebenfalls auch umgekehrt. Und das beste an dieser Sache ist, dass wir beide gut mit Kritik umgehen können, weil wir uns bewusst sind das es sowas manchmal gibt und durch das lernt man. 

Wenn man das Thema hört denkt man sich sehr wahrscheindlich, dass ist doch langweilig oder da kann man ja nichts wirklich herausfinden. Aber das stimmt nicht. In dieser kurzen aber wirklich kurzen Zeit, konnte ich schon sehr viel unterschiede finden und merken was die verschiedenen Alter und Interessen betrifft. Also finde das unser Thema doch noch Sinn hat, und wir uns nicht umsonst soviel mühe gaben für die Interview's und so weiter.

Woche 10

                Veränderung von Gestern auf Heute

 

An diesem Morgen war ich mit Amela wieder unterwegs. Unser heutiges Ziel war es die 5. Klasse und die 1. Klasse zu besuchen. Unser erster Termin war in der 5. Klasse in der wie recht herzig aufgenommen wurden und beim befragen waren alle Kinder offen  und sehr nett. Sie haben die ganze Zeit gelacht, was mich und Amela auch dazu brachte zu lachen.Als wir mit allen Kinder durch waren und alle befragt hatten, war die Zeit auch schon vorbei und wir mussten zu den 1. Klässlern hin. Dort wurden wir ebenfalls erwartet. Als aller erstes durften wir eine kurze Zeit während dem Unterricht zuschauen. Dann kamen wir auch schon schnell zum, welche recht interessant verlief. Natürlich hatten wir mit den 5. Klässlern mehr spass, aber das muss man verstehen. Die 5. Klässler sind auch älter und haben auch mehr erfahrung und die 1. Klässler waren ehre scheu. Aber ich und Amela konnten auch sie natürlich dazu bringen offener zu werden. Und schon 3 min. später wurden auch sie offener. Das hat uns, also mich zumindest sehr gefreut. 

An diesem Morgen habe ich schon etwas gemerkt, über die Unterschieden zwischen den verschiedenen Altern. Es war ein recht gut gelungener Morgen.

Woche 9

                                Veränderung von Gestern auf Heute

Heute sind Amela und ich nicht im Schulhaus Gersag 2, sondern im Schulhaus Meierhöfli, oder auch Ex-Schulhaus. =) Wir sind im Schulhaus Meierhöfli weil wir unsere ersten Interviews machen müssen. Obwohl wir heute nur die Kindergärtner und 3. Klässler haben, sind wir einbischen aufgeregt, wie die Kinder wohl reagieren würden.

Wie mussten heute eigentlich erst um 08:15 Uhr dort sein, doch Amela und ich dachten, es wäre doch besser um 08:30 Uhr dort zu sein. Wir mussten uns ja schliesslich gut vorbereiten, um einen guten Eindruch zu hinterlassen. Also traffen wir und um 08:30 Uhr am Brüneli vor dem Schulhaus und gingen danach zusammen herein. Wir haben einen Tisch und einen Stuhl gefunden, wo wir auch gleich an die Arbeit gingen. Leider musste eine stehen, aber das war kein Problem für uns, schliesslich sind wir ja noch jung und können stehend schreiben. :P
Spass bei seite. Also wir wollten eigentlich nur eins einbischen besser lernen, undzwar die Antworten so schnell wie möglich schreiben zu lernen. So haben wir das gelernt. Zuerst nahm ich die Fragen und stellte sie der ,,Lehrerin,, danach gab ich eine ungefähre Antwort und Amela musste das so schnell und so gut wie möglich aufschreibe. Danach umgekehrt und so schauten wir welche es besser macht. Obwohl ich es besser gemacht habe, hat trozdem Amela bei dem Interview bei der Lehrerin geschrieben und ich die Fragen gestellt. Es war ein angenehmes Interview. Dieses Interview mit der Lehrerin Frau Kopp, war nicht nur für PU sondern auch noch für Detsch. 
Das Interview mit den Kindern war sehr lustig. Sie waren sehr offen. Also am afang nicht würklich, da waren sie noch einbischen scheu, doch schon beim 2. wurden sie immer offener. Es waren viele verschiedene Antworten, was ich sehr positiv fand. Ich dachte das sie alle das gleiche sagen werden, also was der erste gesagt hat, sagen alle. Aber alle hatten eine eigene Meinung. Bei den Kindergärtner war es jedoch anderst. Mit ihnen konnten wir keine Interview's machen aber wir konnten sie beobachten beim essen und mit ihnen spielen.



Es war ein sehr amüsanter Morgen, wo viel gelacht wurde. Ich würde so etwas gerne wiederholen und ich glaube die Kinder auch.

Woche 8

                                      Veränderung von Gestern auf Heute

Heute ist ein Projekt-Planungs Morgen. Wir haben so zu sagen den ganzen Morgen Zeit, unser Dossier fertig zu stellen, und Planungen zu erstellen / machen. Da ich und Amela schon alles in den Herbstferien besprochen haben, konnten wir uns leicht entscheiden wer was und wann machen soll. Da wir sehr viel mit verschieden altrigen Kindern machen werden, haben wir uns schon einpaar Einstiegsfragen überlegt, welche wir Ihnen stellen könnten. Es war ein lustiger und interessanter Morgen. Die Fragen konnten wir uns schnell überlegen.

Danach mussten wir noch kurz 5-10 min. in das sogenannte ,,Rümli,, für unsere entgültig letzte Entscheidung über das Projekt und unsere Veränderungen. Herr Donzé und Herr Suarez fanden unsere Veränderungen gut und Sie fanden dass, das Thema gut zu uns passen würde. 

Nun ging es los, and die Mündliche Arbeit. Wir beide sind schon sehr gespannt auf die verschiedenen Interviews.

Woche 7

                                                Projektarbeit Lebewesen

An diesen Morgen hatten wir und in den verschiedene Gruppen zusammengesetzt um das Projekttagebuch auszufüllen. Alle Gruppen kamen an diesem Morgen an die Reihe um ihre Projektidee den Lehrpersonen vorzustellen. Bei diesem so genannten Vorstellungsgespräch musste man die Lehrpersonen von Idee welche man für das Projekttema ''Lebewesen'' hatte überzeugen. Wenn einer Gruppe dies nicht gelungen war mussten

sie sich nochmal zusammen setzen und eine Lösung finden wie ihr Tema doch ein '' Okay'' bekommen würde.


Amela und ich sind zusammen in einer Gruppe und unser Thema lautet ,, Veränderung von Gestern auf Heute ''. Dies haben wir schon in den Herbstferien entschieden, und konnten so leichter Herr Donzé und Herr Suarez überzeugen. Einpaar kleine Veränderungen mussten wir schon unternehmen, also besser gesagt bekamen wir tips, doch wie gesagt es waren nur einpaar kleinigkeiten.

Woche 6

                                                  THEORIE TAG

Beide Klassen trafen sich im Singsaal. Das Haupttema war ,,Projekt Lebewesen‘‘. Bevor wir die entsprechenden Blätter gemeinsam angeschaut hatten, wurden noch kurz die Projektnoten von letzter Woche die Herr Donzé und Herr Suàrez gegeben hatten gezeigt.Das Ziel ist es ein Projekt entweder in einer Gruppe oder alleine auf einer Gestalterisch oder Schriftlich Art zu machen zum Thema Lebewesen. Viele Kriterien gibt es dabei zu beachten, das Dossier welches wir bekommen haben müssen wir ganz gut überlegt Ausfüllen. Als wir das gemacht hatten, mussten wir uns ein Thema aussuchen. Aber  zuertst den passenden Partner. Meiner ist Amela. Ich und Amela wussten nicht sofort welches Thema, aber es kamen uns sehr viele ideene in den Sinn. Wir fingen an das Dossier zu bearbeiten. Aber  nur das, wo man den Namen aufschreiben musste. Es war ein interessanter Morgen. Es wurde viel gelacht, und viel gesprochen.

Woche 5

                                                     FLUGZEUG  

Zuerst waren wir im Computer raum. Die Klasse 3c war im C22.
Dort wollte und Herr Donzé eigendlich etwas zu den Blogs sage, aber es gab ein kleines Problem deswegen mussten wir in die Schulzimmer. Dort gingen wir in die Gruppen und fingen zuerst an zu skizieren. Wir hatten 5 min. Zeit für uns eine Skizze zu machen, wie das Flugzeug aussehen soll. Danach fingen wir an die Flugzeuge zu machen. Wir, Basil, Andreas und ich, waren ein Team. Wir wollten eine Art Bumerang machen. So fingen wir an. Wir haben den Karton zurecht geschnitten und alles draf getan alles gemacht, natürlich auch die Piloten. Es war kein gutes Flugzeug. Sobald man es in die Luft warf, fiel es sofort wieder runter. Das war leider schade. Aber als wir es danach unten auf dem Pausenplatz vor allen zeigen mussten fand ich es trés bien. =) 
Alle haben zugeschaut, es gab lustige, peinliche und gute Flugzeuge.
Ich finde das schönste Flugzeug war das von Jonas, Tina und Pascal. Sie hatten ein Flugzeug, dass aussah wie ein echtes, nur schade das es sofort hinunter gefallen ist. =( 
Ich finde sie hätten gewinnen sollen. Und mein oder unseres was ganz SCHLECHT.
Wir haben es so schlecht gemacht, dass ich sofort wusste das es nicht fliegen wird. Na ja, es braucht immer einen Untergang. Trozdem fand ich es interessant. Zum Schluss gingen wir wieder in den Comuperraum, dort sahen wir uns dann 2 Blogs an und dann mussten wir anfange mit Kommentaren schreiben. Es war ein interessanter Tag. Aber das negative war, dass mir den ganzen Tag schlecht war. Ich musste fast kotzen. Mir war sehr schwindlig, sehr wahrscheindlich weil ich am gestrigen Tag sehr viel Blut entnehmen musste. Sonst war alles seeehrt guut. =) 

                                                                 MEINE GRUPPE. =D

                                                                               VOLL KONZENTRIENRT =D

                                                              ALLI ZAMME. =D
 

Woche 4

                                 Brainstorm

Am afang waren wir im Singsaal. Dort haben Herr Suarez und Herr Donzé uns zwei bis drei gute Blogs gezeigt, und gesagt was sie zu diesen Blogs sehr gut finden. Herr Suarez hat drei aus der Klasse 3d gezeigt und Herr Donzé zwêi von unserer Klasse. Es war sehr interessant. Vorallem, weil jedes von diesen Blogs, die sie ausgesucht haben, sehr gut waren und durch diese Blogs konnte man schauen was man noch besser machen sollte beim nächsten mal. Ich zum Beispiel werde ab jetzt jeden Blog eintrag sofort am selben Tag schreiben, wie es Herrn Donzé bei Amela gefallen hat. Ich muss aber selber zu geben , dass ich immer alles auf die lange Bank geschoben habe, und den Blog von letzter Woche hätte ich fast vergessen zu schreiben, hätte uns Herr Donzé nicht am Dienstag, in der Förderlektion, daran errinert. Ansonsten war alles sehr gut und interessant.

Danach wurden wir in siebner Gruppen aufgeteilt, wir durften leider nicht selber die Gruppen bestimmen, aber ich war zufrieden mit meiner Gruppe. Dabei waren: Noemi, Isabella, Evaristo, Fabian und natürlich ich. =) Unser Thema heute war, Brainstorming. Wir bekamen den Auftrag, möglist viele Sache zu dem Thema aufzuschreiben, welches uns Herr Donzé oder Herr Suarez aufgeschrieben haben. Unser Titel war :   UMWELT.  Uns flossen die Ideen einfach nur so durch den Kopf. Wir haben sehr viele gute und interessante Sachen aufgeschrieben. Das Ziel war es, das Blatt möglichst voll zu machen. Ich kann mit Stolz sagen, dass wir das Ziel erreicht haben. Unser Blatt war so ziemlich voll. Vielleicht aber auch weil wir einfach nur einige Wörter sehr gross aufgeschrieben haben. Aber das ist jetzt nicht so wichtig, aufjeden Fall hat es Spass gemacht. 

Das ist meine Gruppe:

 
Danach mussten wir, mit den gleichen Gruppe, ins Schulzimmer. Gruppen eins bis vier waren im C29 und die Gruppen fünf bis sieben waren im C31. Dort mussten wir uns an einen Pult, oder besser gesagt zwei aneinander gestellte Pulte, zusammen setzen. Jeder von uns fünf bekam einen Couvert. In jedem von diesen Couverts waren ca. drei Formen. Aus diesen Formen mussten wir, ohne zu reden, einen Quadrat machen. Wir durften nur diese Formen nehmen, die in der mitte waren, und durften niemandem eine Form, die man gerade brauchte, suchen. Es war sehr interessant. Es hat mir riesen Spass gemacht. Aus dem Klassenzimmer C31, waren wir die ersten, die es geschafft hatten, fünf Quadrate zu machen. Nur einige min. später war auch schon die zweite Gruppe fertig. Die dritte Gruppe hatte einige schwierigkeiten damit, doch schlussendlich haben sie es auch irgendwie geschafft.

Nachdem Spiel, mit den fünf Quadraten, gingen wir raus. Dort mussten wir genau das gleiche, wie im Singsaal machen, mit diesem Brainstorming. Der einzige Unterschied war, dass wir diesmal mit Kreiden und auf den Pausenplatz, geschrieben haben. Wir wurden wir in neue Gruppen eingeteilt, diesmal waren es nur noch vier Gruppen. Mit mir in der Gruppen waren: Diri, Alejandro, Jiraporn, Martina, Evaristo, Marco, Dennis und Mutz. Wir mussten möglichst viele Sachen zum Thema :  G2.   Wir hatten alle verschiedene Ideen. Aber nur eins hatten wir alle geschrieben, und zwar unseren Namen. Jeder von uns hat seinen Namen auf den Pausenplatz geschrieben. Aber nicht nur Schüler aus meiner Gruppe, nein alle anderen hatten ihren Namen auch geschrieben. Es war ein interessantes Erlebnis, welches sich gerne wiederholen lässt. Danach gingen wir mit Herr Donzé und Herr Suarez alle anschauen. Es war echt interessant, wie viele verschiedene Wörter da zur Scheinung kamen. Einige hatten nicht würklich etwas mit dem Thema zu tun, aber irgendwie auch schon. Irgendwie gab es einen Zusammenhang zwischen dem Titelwort und den Wörtern, die zu diesem Thema standen.

Ganz zuletzt mussten wir, 20 bis 28 Wörter, auf das Blatt, das wir bekamen, aufschreiben. Wir sollten aber nur einige Wörter aufschreiben, die wir auch am Pausenplatz gelesen haben oder die dort standen. Ich habe alle 28 Kästchen ausgefüllt.

Nachdem wir das aufgeschrieben haben, mussten wir uns vor dem Gersag 2 treffen, um das Thema von nächster Woche zu hören. Ich, Laura, Isabella, Amela und Celine waren zu spät. Herr Suarez hat schon angefangen zu erklären was das Thema von nächster Woche wird, weil er nicht wusste das nicht alle da sind. Aber trozdem konnte ich verstehen, was das Thema wird. Wir müssen möglichst viel Material zum Flugzeug sammeln, weil wir nächstes mal einen Flugzeug bauen müssen, welches fliegen kann. Und wir haben auch shon heute die Gruppen eingeteilt für nächste Woche. Es ist eine dreier Gruppe. Ich bin in der Gruppe mit Basil und Andreas. Ich bin schon gespannt auf die nächste PU Lektion.

Woche 3

               SPAGHETTI-BRÜCKE

Am anfang waren wir, wie gewohnt, im Singsaal. Dort zeigten, Herr Suarez und Herr Donzé, die Blogs aus unseren beiden Klasse, und kritierten jeden Blog, damit wir wissen was wir das nächste mal besser machen sollten. Danach wurden wir in Gruppen aufgeteilt, und die Gruppen 1-3 waren im Schulzimmer von Frau Langlotz, und die Gruppen 4-7 waren im Schulzimmer von Herr Donzé. Dann bekamen wir den Auftrag,
Brücken aus Spaghetti zu machen, die möglist stabil waren, um soviel Gewicht wie möglich halten könnten. Für diese Aufgabe hatten wir knapp eine ganze Stunde Zeit. Ich war in der Gruppe mit Basil, Freddy, Tim, Laura und ich natürlich. Es hat spass gemacht, mit ihnen in der Gruppe. Wir haben eine ziemlich gute Brücke gemacht, es hat 8 Duden tragen können. So etwas sollte man wiederholen.

             

         

Woche 2

                            .THEORIETAG.

  Am Mittwoch haben wir etwas mehr zum Projektunterich erfahren. Wir wurden von Herr Suarez über den Projektuntericht informiert. Er hat uns 1 1/2 Stunden viel wichtiges darüber erzählt. Er hat uns viele Bilder gezeigt vom letzten Projektuntericht, dabei waren viele interessante und lustige Bilder. 

Danach gingen wir, Klassen 3c und 3d, in verschiedene Computerräume. Dort erklärte uns, Klasse 3c, Herr Donzé wie man einen Blog erstellt. Dann haben wir auch gerade angefangen mit unserem ersten Blog. 

Woche 1 - Waldwoche

               Kochen im Wald
                von Vukovic Irina

Wir haben sehr konzentriert, bis zum Ziel gearbeitet und es hat auch sehr spass gemacht mit meinen Gruppen-Kolleginen zusammen zu arbeiten. Allerdings würde ich es besser finden, wenn in unserer Gruppe noch ein Junge dazu kommen würde weil, wenn wir etwas machen würden/ müssten, wie zum Beispiel das Feuer, für das Essen, dann wäre es gut wenn ein Junge dabei wäre weil, sie kennen sich viel besser aus, was z.b. das Feuer angeht.

Ansonsten war alles andere sehr gut, wie z.b. das Essen vorzubereiten, hätten wir das Feuer früher gemacht dann wäre alles Perfekt aber so hatten wir einbischen mühe mit dem Essen machen weil es kein Feuer gab und wir das Wasser aufkochen mussten. :(

Aber ich finde das wir unseren Grillplatz gut gemacht haben. Wir sind gut zurecht gekommen, was das angeht. Wir hatten Äste und Steine, wir mussten es nur zusammen stellen. Das, finde ich, ist uns gut gelungen.

Was ich sehr positiv, im allgemeinen an meiner Gruppe finde ist, ich finde wir arbeiten sehr gut zusammen als Team. Wir haben uns gegenseitig geholfen, mit dem Grillplatz und dem Material holen/ kaufen. Es gab keine Probleme, uns hat es Spass gemacht und wir mussten andauernd lachen, was ich sehr positiv finde. :D

Ich fühle mich in meiner Gruppe sehr wohl und würde gerne weiterhin in dieser Gruppe bleiben.